เปลี่ยนเรื่องพลังงานหมุนเวียน การปกป้องและฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติ ให้เป็นเรื่องที่ครูนักเรียน และชุมชนสามารถเข้าใจได้ง่ายผ่านงานศิลป์ ตามกรอบกลยุทธ์ เติม-ต่อ-ร่วม-สร้าง
เปลี่ยนเรื่องพลังงานหมุนเวียน การปกป้องและฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติ ให้เป็นเรื่องที่ครูนักเรียน และชุมชนสามารถเข้าใจได้ง่ายผ่านงานศิลป์ ตามกรอบกลยุทธ์ เติม-ต่อ-ร่วม-สร้าง